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日本教育心理学会総会発表論文集
Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538
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467 児童青年の宗教意識に関する研究 : 日本と台湾の比較(人格7 青年期III,研究発表)
石黒 〓二, 酒井 亮爾, 許 心華
原稿種別: 本文
セッションID: 467
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_490
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(430K)
468 宗教的行動の持続性 : Esスケール及びR.P.R.S.による予後評定(人格7 青年期III,研究発表)
堀尾 治代
原稿種別: 本文
セッションID: 468
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_492
会議録・要旨集
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(318K)
501 江戸時代における育児の儀礼習俗(社会1 社会的意識と行動,研究発表)
木本 尚美
原稿種別: 本文
セッションID: 501
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_494
会議録・要旨集
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(400K)
502 児童の老人観に関する研究(社会1 社会的意識と行動,研究発表)
荻須 隆雄
原稿種別: 本文
セッションID: 502
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_496
会議録・要旨集
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(297K)
503 児童の援助行動の生起に影響を及ぼす性の要因(社会1 社会的意識と行動,研究発表)
中村 由美
原稿種別: 本文
セッションID: 503
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_498
会議録・要旨集
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(397K)
504 保育者養成校学生の保育者観に関する研究(2)(社会1 社会的意識と行動,研究発表)
安西 豪行
原稿種別: 本文
セッションID: 504
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_500
会議録・要旨集
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(373K)
505 少女マンガにおける性(社会1 社会的意識と行動,研究発表)
木村 俊子, 猪股 光夫
原稿種別: 本文
セッションID: 505
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_502
会議録・要旨集
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(354K)
506 現代大学生の意識と性行動(社会1 社会的意識と行動,研究発表)
松谷 徳八
原稿種別: 本文
セッションID: 506
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_504
会議録・要旨集
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(406K)
507 都市イメージの分析II : 地方居住者が大都市に対していだくイメージの構造(社会1 社会的意識と行動,研究発表)
加藤 義明, 山本 真理子
原稿種別: 本文
セッションID: 507
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_506
会議録・要旨集
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(206K)
508 都市イメージの分析II : 大都市居住希望を決定する要因の検討(社会1 社会的意識と行動,研究発表)
山本 真理子, 加藤 義明
原稿種別: 本文
セッションID: 508
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_508
会議録・要旨集
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(242K)
510 学業遅滞児の職業適性 : 中卒就職者の職業能力評価(社会2 職業,研究発表)
上坂 武
原稿種別: 本文
セッションID: 510
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_512
会議録・要旨集
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(270K)
511 教師の評定による「望ましい」職業観と児童・生徒の職業観(社会2 職業,研究発表)
山田 兼尚
原稿種別: 本文
セッションID: 511
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_514
会議録・要旨集
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(270K)
512 青少年相談事業の実態 : 北海道各市町村における(社会2 職業,研究発表)
喜多 祐荘
原稿種別: 本文
セッションID: 512
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_516
会議録・要旨集
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(366K)
514 職業選択にみられる親と子の関連 : 小・中学校教師について(社会2 職業,研究発表)
田中 宏二, 小川 一夫
原稿種別: 本文
セッションID: 514
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_520
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(456K)
515 進路決定の情報処理III : 効用評価を中心として(社会2 職業,研究発表)
吉田 明子
原稿種別: 本文
セッションID: 515
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_522
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(349K)
516 学級規範に関する研究(社会3 学級・対人行動・帰属,研究発表)
阿久根 求
原稿種別: 本文
セッションID: 516
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_524
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(419K)
517 Jigsaw学習法の社会心理学的研究(III) : 特に、学級集団構造の変容と凝集性について(社会3 学級・対人行動・帰属,研究発表)
蘭 千壽, 大山 啓三
原稿種別: 本文
セッションID: 517
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_526
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(261K)
518 学級集団の構造的特質と成員の欲求・満足度との関係 : 構造次元としての受容・勢力・親和性・統制・活動性の検討(社会3 学級・対人行動・帰属,研究発表)
根本 橘夫, 毛利 新治, 中沢 智
原稿種別: 本文
セッションID: 518
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_528
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(276K)
520 人物表象の形成と行動の推測(社会3 学級・対人行動・帰属,研究発表)
池上 知子, 梅本 堯夫
原稿種別: 本文
セッションID: 520
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_532
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(232K)
521 失敗経験と原因帰属(社会3 学級・対人行動・帰属,研究発表)
速水 敏彦, 三宅 正夫
原稿種別: 本文
セッションID: 521
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_534
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(443K)
522 試験の成績に対する原因帰属 : 高校生の場合(社会3 学級・対人行動・帰属,研究発表)
岩淵 千明, 田中 国夫
原稿種別: 本文
セッションID: 522
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_536
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(452K)
523 幼児の分配行動におよぼす相対的前被分配数の効果(社会4 対人行動・態度,研究発表)
大元 誠, 河本 肇, 浜崎 隆司
原稿種別: 本文
セッションID: 523
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_538
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524 小学生の対人魅力関係における人格および課題遂行能力の類似性(社会4 対人行動・態度,研究発表)
上田 敏見, 谷口 勝英
原稿種別: 本文
セッションID: 524
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_540
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525 塾の交友関係II : 半年間での交友関係の変化(社会4 対人行動・態度,研究発表)
杉江 修治, 青木 滋昌, 伊藤 篤
原稿種別: 本文
セッションID: 525
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_542
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526 児童・生徒に及ぼす教師の影響性(5) : 勢力資源の影響度に関する教師と児童の認知パターンによる学級適応の分析(社会4 対人行動・態度,研究発表)
浜名 外喜男, 天根 哲治, 森本 勇, 木山 博文
原稿種別: 本文
セッションID: 526
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_544
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527 スクール・モラールに関する研究(IX) : 帰国子女の場合(社会4 対人行動・態度,研究発表)
西山 鴻, 倉智 佐一, 松山 安雄, 中津 達雄
原稿種別: 本文
セッションID: 527
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_546
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(354K)
528 エンパシーに関する研究(16)(社会4 対人行動・態度,研究発表)
中沢 清
原稿種別: 本文
セッションID: 528
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_548
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(205K)
529 評定者の態度と態変値の判断(社会4 対人行動・態度,研究発表)
原岡 一馬
原稿種別: 本文
セッションID: 529
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_550
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(353K)
530 異なった関係における孤独感尺度の研究(社会4 対人行動・態度,研究発表)
広沢 俊宗, 田中 國夫
原稿種別: 本文
セッションID: 530
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_552
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(388K)
531 中学生における職業参加の態度(I)(社会5 進路・動機づけ,研究発表)
神谷 孝男, 川村 隆
原稿種別: 本文
セッションID: 531
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_554
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(376K)
532 高校の進路決定過程の追跡研究(社会5 進路・動機づけ,研究発表)
下山 晴彦
原稿種別: 本文
セッションID: 532
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_556
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(423K)
533 教員養成大学新入生の進路意識(社会5 進路・動機づけ,研究発表)
岩井 勇児
原稿種別: 本文
セッションID: 533
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_558
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(220K)
534 学科・進路選択行動と衝動に関する一研究(社会5 進路・動機づけ,研究発表)
阿部 洋子
原稿種別: 本文
セッションID: 534
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_560
会議録・要旨集
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(327K)
535 教育実習成績分析の試み : 自己評価と園側評価との比較(社会5 進路・動機づけ,研究発表)
中村 美津子
原稿種別: 本文
セッションID: 535
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_562
会議録・要旨集
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(451K)
536 保育者のcareer development(その3)(社会5 進路・動機づけ,研究発表)
青野 省三
原稿種別: 本文
セッションID: 536
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_564
会議録・要旨集
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(353K)
537 未来展望における対社会関与の研究(その1)(社会5 進路・動機づけ,研究発表)
白井 利明
原稿種別: 本文
セッションID: 537
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_566
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(344K)
538 Helplessness尺度作成の試み : (4)内的整合性・因子分析・信頼性の再検討(社会5 進路・動機づけ,研究発表)
青柳 肇, 小嶋 正敏
原稿種別: 本文
セッションID: 538
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_568
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(431K)
539 Helplessness尺度作成の試み : (5)大学差・性差,達成動機,親和動機との関連について(社会5 進路・動機づけ,研究発表)
小嶋 正敏, 青柳 肇
原稿種別: 本文
セッションID: 539
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_570
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(373K)
601 授業構成要素についての認知構造の変容測定・評価(1)(教授・学習1 教員養成・教師,研究発表)
倉島 敬治
原稿種別: 本文
セッションID: 601
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_572
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授業について認知構造の変容測定、評価を試みたが、測定用具として使えそうである。基準となる認知構造を構成する結線NOをマトリックスNO.2, 3, 7, 10, 18, 20, 23, 28と仮定する。これにより、今後、標準P-Pグラフ分析、段差P-Pグラフ、B_1, B_2,その他の係数、指標を算出したが、次回に報告することにする。今回は授業についての認知構造図のグラフ提示とそれにもとずく傾向分析の結果の報告にとどめる。
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(384K)
602 大学における教育心理学の授業効果(I) : SD尺度によるイメージ変化の検討(教授・学習1 教員養成・教師,研究発表)
小林 利宣, 宮下 一博, 上地 安昭
原稿種別: 本文
セッションID: 602
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_574
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(430K)
603 幼児教育専攻学生のPersonal Teaching Theory (PTT)に関する研究(1)(教授・学習1 教員養成・教師,研究発表)
後藤 宗理, 梶田 正巳, 吉田 直子
原稿種別: 本文
セッションID: 603
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_576
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(406K)
604 幼児教育専攻学生のPersonal Teaching Theory (PTT)に関する研究(2)(教授・学習1 教員養成・教師,研究発表)
吉田 直子, 梶田 正巳, 後藤 宗理
原稿種別: 本文
セッションID: 604
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_578
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(322K)
605 教員養成に関する研究(3) : 現職校長の教員養成に関する提言(教授・学習1 教員養成・教師,研究発表)
丹野 眞智俊
原稿種別: 本文
セッションID: 605
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_580
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(317K)
606 教師の経験差による教授行動の差異(3)(教授・学習1 教員養成・教師,研究発表)
松田 伯彦, 松田 文子
原稿種別: 本文
セッションID: 606
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_582
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(246K)
607 学業成績に関する教師の原因帰属について(教授・学習1 教員養成・教師,研究発表)
吉田 明弘
原稿種別: 本文
セッションID: 607
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_584
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(397K)
608 学級内の原因帰属を変化させる教師の教授行動について(教授・学習1 教員養成・教師,研究発表)
金子 智栄子
原稿種別: 本文
セッションID: 608
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_586
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(386K)
610 教師イメージについて(教授・学習1 教員養成・教師,研究発表)
上岡 国夫
原稿種別: 本文
セッションID: 610
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_590
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(223K)
611 文章の表現と理解に関する研究(5) : 先行情報と読みの繰り返しの効果について(教授・学習2 文章理解,研究発表)
岡 直樹, 桐木 建治, 石田 潤, 森 敏昭
原稿種別: 本文
セッションID: 611
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_592
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(341K)
612 文章の表現と理解に関する研究(6)(教授・学習2 文章理解,研究発表)
森 敏昭, 石田 潤, 岡 直樹, 桐木 建治
原稿種別: 本文
セッションID: 612
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_594
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(303K)
613 文章の表現と理解に関する研究(7)(教授・学習2 文章理解,研究発表)
石田 潤, 森 敏昭, 岡 直樹, 桐木 建治
原稿種別: 本文
セッションID: 613
発行日: 1984/08/20
公開日: 2017/03/30
DOI
https://doi.org/10.20587/pamjaep.26.0_596
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