物理教育

表紙

原稿種別: 表紙
1982 年 30 巻 4 号 p. Cover1-
発行日: 1982/11/30
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.30.4_Cover1

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会告

原稿種別: 付録等
1982 年 30 巻 4 号 p. App1-
発行日: 1982/11/30
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.30.4_App1

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極東における古代および中世天文学の現代天文学への影響

方励之, 鶴田幸子, 笠耐

原稿種別: 本文
1982 年 30 巻 4 号 p. 187-194
発行日: 1982/11/30
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.30.4_187

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入試問題中の√<3>(話のたね)

那波信男

原稿種別: 本文
1982 年 30 巻 4 号 p. 194-
発行日: 1982/11/30
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.30.4_194

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身の回りの物質のデバイ・シェラー環撮影

富樫秀平

原稿種別: 本文
1982 年 30 巻 4 号 p. 195-199
発行日: 1982/11/30
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.30.4_195

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教育用X線装置SOFTEX PK-5形(デバイカメラ付:島津製作所製)の紹介及びそれを用いたアルミニウム,銅の格子定数の測定については,橘芳実氏により本誌上での報告がある.著者は,同装置により身の回りにあるいくつかの物質のデバイ・シェラー環を撮影してみた.その結果,必ずしも鮮明な写真ばかりが得られた訳ではないが,かなり満足できる程度の写真を撮影することができた,これらの写真を解析し,アルミニウムとタングステンについて格子定数を計算によって求めてみたところ,その誤差が文献値に比して0.3%程度という精度のよい値が得られた.さらに,これらの金属以外のいくつかの身の回りにある物質(銅,鉛,塩化ナトリウム,L-グルタミン酸モノナトリウム,ショ糖,ホウ酸,炭酸水素ナトリウム,ポリ塩化ビニリデン,ポリエチレン)についてもデバイ・シェラー環を撮影することができたので報告する.

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生徒実験用「同時落下実験器」の開発

八木一正

原稿種別: 本文
1982 年 30 巻 4 号 p. 200-203
発行日: 1982/11/30
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.30.4_200

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生徒一人一人が自ら実験を通して,放物運動の本質である水平方向と鉛直方向への運動の分解とその独立性を理解するための生徒実験用同時落下実験器を開発した.装置は,細長いプラスチックの定規の一端にT字型の金具を取り付け,金具の両端に二枚の硬貨を乗せ,定規の弾性を利用して自由落下と水平投射を同時に行うもので,簡単に自作でき取扱いも容易である.生徒は二枚の硬貨が同時に落下するのを目と耳で確かめながら定量実験を行うものである.特に水平方向の初速度を変えても水平方向の速度が常に一定であることが簡単にかつ定量的に確かめられ,放物運動に対する理解を深めることができる.

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単・複スリットによる光の回折・干渉縞の成立条件とその検証実験 : フレネル回折からフラウンホーファー回折へ

山田盛夫

原稿種別: 本文
1982 年 30 巻 4 号 p. 204-209
発行日: 1982/11/30
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.30.4_204

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単・複スリットによる光の回折効果を幾何光学的な効果と比較することによりフラウンホーファー回折とフレネル回折の成立関係を考察し,写真記録により検証を行う.

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生徒実験用「電磁誘導法則実験器」の開発 : 検出コイルの形状と起電力の直線性を廻って

五十嵐靖則

原稿種別: 本文
1982 年 30 巻 4 号 p. 210-213
発行日: 1982/11/30
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.30.4_210

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電磁誘導法則を検証する,生徒用実験教具を開発した.開発した装置は,落下距離を読み取る目盛りを付したガイド用パイプと検出コイル,及びピーク・ディテクターの3つから構成されている.測定原理は,アルニコ円柱磁石を自由落下させ,コイルに誘導された起電力を,半波直線検波回路を通して,起電力に正確に比例した正のみの電圧を取り出し,このときのピーク電圧をコンデンサーに記憶保持させておき,これを生徒用電圧計(理振規格)で測定する.磁石の落下のさせ方は,ナイロンの釣糸に小さな鉄製ナットをくくりつけ,これに磁石を吸いつけて,引いて支えていた糸を放す,簡単な方法とした.装置の特徴は,(1)測定原理と取り扱いが簡単で,再現性に優れ,誰が実験してもしかるべき結果が得られる.(2)指針がピーク電圧を指し示したまま静止を保っているので,目盛りの読み取りが正確に楽にできる.(3)起電力を測る方法を採ったので,V=-n・ΔN/Δtを直接検証でき,生徒には分かり易い.(4)起電力と巻き数,落下速度との直線性が得られるよう,検出コイルを工夫した.コイルの形状と起電力の関係について,種々なコイルを試作し,調べてみたので,その結果についても報告したい.また,市販されている生徒用二重コイル(理振規格)を使って実験してみた結果,起電力と巻き数,速さの比例関係は得られなかった(市販されているコイルは定性的な実験には向くが,定量的な実験には向かないことが判明した).

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MKSP電磁気単位系の高校教育への導入と新らしい物理学 : 藤崎氏の論説へのコメント

飯田修一

原稿種別: 本文
1982 年 30 巻 4 号 p. 214-217
発行日: 1982/11/30
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.30.4_214

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MKSP単位系を高校教育段階で導入することは困難とする藤崎氏の論説がある.これに対し,MKSA系で統一することは,大学までの課程を考慮した場合に困難であり,何日の日かCGSガウス系か,MKSP系を学ばねばならないこと,したがって高等学校段階から,MKSA系は実用上便利な単位系ではあるが,物理学の本質を理解するのには不便な体系であって,その点理想的なMKSP系があることを明確に指摘しておくことが必要であると主張する.そうした上で,MKSA系を主体として,MKSP系の式を附記するか,もしくはその逆の形式で教育を行うことが望まれることを解説する.なお新らしい物理学の考え方も紹介する.

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LEDを用いた光速度測定

津留俊介, 大江健

原稿種別: 本文
1982 年 30 巻 4 号 p. 218-220
発行日: 1982/11/30
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.30.4_218

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数MHzの輝度変調可能な高輝度,高速応答LEDを用いると,光路差が1〜3mでも充分位相差を検出でき,一般の光学台を用いて机上で光速度測定が可能となり,その結果C=3.01x10^8m/sという値が得られた.

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同一入試問題中の単位を含む文字・含まない文字(話のたね)

那波信男

原稿種別: 本文
1982 年 30 巻 4 号 p. 220-
発行日: 1982/11/30
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.30.4_220

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Bernoulliの定理とPoiseuilleの流れと毛細管現象

安達健, 新井洋二

原稿種別: 本文
1982 年 30 巻 4 号 p. 221-222
発行日: 1982/11/30
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.30.4_221

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表題の三者が関与する流体実験を示し,そこに顕れる流体の圧力の概念や種別を明確にする.

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金属棒の縦振動の観察とヤング率の測定

田中昭夫

原稿種別: 本文
1982 年 30 巻 4 号 p. 223-225
発行日: 1982/11/30
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.30.4_223

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周波数が連続的に変化できる交流を電磁石に流して,軟鉄棒を縦振動させることにより,棒の固有振動数を求めた.即ち,水平に置かれた軟鉄棒の一端に電磁石を近づけ,他端にコンデンサマイクを軽く触れさせる.マイクでとらえた振動はシンクロスコープで波形として観察する.電磁石に流れる交流の周波数を低い方から次第に上げていくと,軟鉄棒の基本振動,2倍振動,3倍振動……に相当する周波数で軟鉄棒が共振し,シンクロスコープで観察できる波形の振幅が極大になる.このときの周波数を調べる.これはクントの実験に替わるものである.この実験方法は,基本振動だけでなく倍振動も観察できる.精度の高い固有振動数を求めることができる.クントの実験における気柱の共鳴のような中間現象を伴わないので直観的に理解しやすい等の特長があり,学生実験として適切である.

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天文学による文科系学生のための物理教育

加藤万里子

原稿種別: 本文
1982 年 30 巻 4 号 p. 226-229
発行日: 1982/11/30
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.30.4_226

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天文学では物理学の考え方を随所で必要とするので,天文現象を題材にしても十分物理教育が行える.文科系学生にとっては,天文学の方が物理学より拒絶反応が少ない,などの利点がある.ここでは天文学の中に物理の考え方がどの程度入っているかを紹介し,物理教育の中に天文学を取り入れることの有用性について述べる.

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話のたね

林伝一郎

原稿種別: 本文
1982 年 30 巻 4 号 p. 229-
発行日: 1982/11/30
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.30.4_229

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ロジェーの跳躍子の設計

藤島一満

原稿種別: 本文
1982 年 30 巻 4 号 p. 230-233
発行日: 1982/11/30
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.30.4_230

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児童や生徒を「電気嫌い」にしないために,「ロジェーの跳躍子」を子どもに作らせて遊ばせることを考えついた.「跳躍子」のふるまいは,子どもにとってまことに興味深い電気現象であるが,乾電池1〜2個程度の電源でらせんを躍動させることはたやすくない.また,電流の断続に水銀を使わないなど,小・中学校の教室の条件にもかなう若千の工夫も必要である,そこで,線材,らせんの巻数などについて設計を行なうことによって,子どもでも容易に作って遊べる「跳躍子」を考案した.この教具によって,子どもの電磁気現象の認識が豊かに育つことを願っていることはもちろんであるが,「跳躍子」の設計・製作の過程は,高校生や大学生にとっても内容豊富な物理教材となりうると考えたので,あえて報告する次第である.

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物理学基礎実験における偏光の実験

津川昭良

原稿種別: 本文
1982 年 30 巻 4 号 p. 234-238
発行日: 1982/11/30
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.30.4_234

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工学部2年次における物理学基礎実験の課題の一つにマルスの法則を確かめる偏光の実験を採用している.理解を促す目的で実験装置を試作し,数年実施してきた.遮光を完全にして,暗室がなくても定量実験ができる構造にしたことにより,作業が円滑に進められ,時間の余裕を生みだすことができた.それによって,偏光の基本的な性質や光電素子の特性を理解させることが可能になった.この点は,意向調査による自己評価からも裏付けられる.

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換算質量と電気抵抗

鯖田秀樹

原稿種別: 本文
1982 年 30 巻 4 号 p. 239-
発行日: 1982/11/30
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.30.4_239

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MKSV単位系(談話室)

山本宗一

原稿種別: 本文
1982 年 30 巻 4 号 p. 240-241
発行日: 1982/11/30
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.30.4_240

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「母と子の科学教室」参加記録(30周年記念)

石川孝夫

原稿種別: 本文
1982 年 30 巻 4 号 p. 242-249
発行日: 1982/11/30
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.30.4_242

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これは,応用物理学会および毎日新聞社の主催でこの夏開かれた「科学の時代の科学博」を記念し,会場となった大丸百貨店のカルチュアスポットとよばれる場所で同時に開催された「母と子の科学教室」への参加記録である.プログラムは,「物理のデモンストレーション」・「デパートの商品を使ってできる物理実験」・「手軽にできる物理実験」の3部に分かれている.筆者は,第二部「デパートの商品を使ってできる物理実験」を担当した.本文には,その実践記録のほか,第一部および第三部の参観記録をまとめて記す.

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「母と子の科学教室」の実験工作を担当して(30周年記念)

後藤道夫

原稿種別: 本文
1982 年 30 巻 4 号 p. 250-251
発行日: 1982/11/30
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.30.4_250

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「母と子の科学教室」の企画を担当して(30周年記念)

渡辺彰

原稿種別: 本文
1982 年 30 巻 4 号 p. 252-253
発行日: 1982/11/30
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.30.4_252

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科学の名著全50巻第1期10巻, 朝日出版社, 1980-81, 完結, 各\4,800 / 復刻日本科学古典全書全10巻, 朝日新聞社, 1978, 完結, \5,000-6,300 / 江戸科学古典叢書全46巻, 恒和出版, 1976-81, 完結, \4,800-6,800

西條敏美

原稿種別: 本文
1982 年 30 巻 4 号 p. 254-
発行日: 1982/11/30
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.30.4_254

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学会記事

原稿種別: 付録等
1982 年 30 巻 4 号 p. 255-257
発行日: 1982/11/30
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.30.4_255

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1983年(昭和58年)春季第30回応用物理学関係連合講演会講演募集要項

原稿種別: 付録等
1982 年 30 巻 4 号 p. 258-
発行日: 1982/11/30
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.30.4_258

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イギリス物理学会編集発行Physics Education 1983年版継続申込または新規申込について

原稿種別: 付録等
1982 年 30 巻 4 号 p. 261-
発行日: 1982/11/30
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.30.4_261

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奥付

原稿種別: 付録等
1982 年 30 巻 4 号 p. 262-
発行日: 1982/11/30
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.30.4_262

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日本物理学会第38回年会講演申込書

原稿種別: 付録等
1982 年 30 巻 4 号 p. App2-
発行日: 1982/11/30
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.30.4_App2

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講演予稿集原稿

原稿種別: 付録等
1982 年 30 巻 4 号 p. App3-
発行日: 1982/11/30
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.30.4_App3

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裏表紙

原稿種別: 表紙
1982 年 30 巻 4 号 p. Cover2-
発行日: 1982/11/30
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.30.4_Cover2

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