物理教育

Online ISSN : 2432-1028
Print ISSN : 0385-6992
ISSN-L : 0385-6992

J-STAGEトップ
/
物理教育
/
巻号一覧

検索

閲覧

検索

検索
閲覧

巻号一覧

前身誌

39 巻, 4 号

選択された号の論文の38件中1～38を表示しています

メタデータをダウンロード

すべての抄録を表示する

表紙

原稿種別: 表紙
1991 年 39 巻 4 号 p. Cover1-
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_Cover1

ジャーナルフリー

PDF形式でダウンロード (3300K)
会告

原稿種別: 付録等
1991 年 39 巻 4 号 p. App1-
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_App1

ジャーナルフリー

PDF形式でダウンロード (48K)
目次

原稿種別: 目次
1991 年 39 巻 4 号 p. i-
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_i

ジャーナルフリー

PDF形式でダウンロード (48K)
CONTENTS

原稿種別: 目次
1991 年 39 巻 4 号 p. ii-
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_ii

ジャーナルフリー

PDF形式でダウンロード (48K)
「光速度一定性原理」とその代替原理についての考察

菅野礼司

原稿種別: 本文
1991 年 39 巻 4 号 p. 225-228
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_225

ジャーナルフリー

抄録を表示する抄録を非表示にする

特殊相対論における「光速度一定性原理」と,その代替原理にかんする議論が本誌上でなされている。代替原理の可能性を物理学の理論体系の理論的構造にもとづいて考察する。相対性理論に限らず,基本的原理・法則はその体系の中で,それと等価な別の形式が可能であり,その試みは物理学の発展に寄与した例が多いということを指摘したい。最後に「光速度一定性」の代替原理はどうあるべきかを論ずる。

抄録全体を表示

PDF形式でダウンロード (555K)
スーパールミネセントダイオードを用いた干渉実験

遠藤隆

原稿種別: 本文
1991 年 39 巻 4 号 p. 229-231
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_229

ジャーナルフリー

抄録を表示する抄録を非表示にする

ヤングの二重スリットの実験で,干渉縞ができるために必要なのは時間的コヒーレンスではなく,空間的コヒーレンスである。高輝度のインコヒーレント光源であるスーパールミネセントダイオード(SLD)を用いて実験を行い,高感度のアバランシェフォトダイオードによって定量的に測定した。またこの実験によってSLDの空間的コヒーレンスが評価できた。

抄録全体を表示

PDF形式でダウンロード (278K)
教育と研究の共有部分 : 回転体の質量減少の議論から

石川俊明, 吉本満男

原稿種別: 本文
1991 年 39 巻 4 号 p. 232-234
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_232

ジャーナルフリー

抄録を表示する抄録を非表示にする

最近,高速で回転するジャイロを質量測定して,回転数に比例する質量減少の存在と共に新しい関係式が報告された。その中で展開されている推論を問題提起とし,我々が常日頃考えている教育と研究との基本的な関わりについて考察してみた。

抄録全体を表示

PDF形式でダウンロード (278K)
ヘルムホルツコイル磁界内の電子運動とe/mの測定

奥田光直

原稿種別: 本文
1991 年 39 巻 4 号 p. 235-238
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_235

ジャーナルフリー

抄録を表示する抄録を非表示にする

ヘルムホルツコイル磁界内で運動する電子の軌道と曲率中心の漂動を調べ,軌道を円と見做して求めた比電荷に含まれる誤差を検討した。その結果から実験上の問題点を明らかにするとともに指導法についても考察した。

抄録全体を表示

PDF形式でダウンロード (424K)
ネオンランプを使ったカタストロフィの実験

吉川晃, 清水佳代, 舛谷敬一, 高橋重雄

原稿種別: 本文
1991 年 39 巻 4 号 p. 239-242
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_239

ジャーナルフリー

抄録を表示する抄録を非表示にする

徐々に変化する状況下で突然発生する不連続現象を扱うカタストロフィ理論を授業に取り入れることを考えた。ネオンランプは,電圧を上げていくと突然放電を開始し,電圧を下げると突然放電を停止するというカタストロフィ現象を示す。実際に回路を組み,ネオンランプの放電特性を調べた結果,カタストロフィ理論の基礎を学習するための教材として十分に使用できることがわかった。

抄録全体を表示

PDF形式でダウンロード (392K)
アメリカにおける物理教育の研究動向 : ERICデータベースの文献分析を通して

田中賢二

原稿種別: 本文
1991 年 39 巻 4 号 p. 243-246
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_243

ジャーナルフリー

抄録を表示する抄録を非表示にする

どのような物理教育の研究も,先行研究の上に積み上げられなければならない。世界最大の教育データベースであるアメリカのERICを利用し,特定テーマの文献を検索するにとどまらず,総合的・遡及的に文献群を分析することによって,アメリカにおける物理教育研究の特徴-国際的な視野,多様性-と,変遷-80年代の停滞,技術教育の振興からの影響-を明らかにした。

抄録全体を表示

PDF形式でダウンロード (568K)
線密度が異なる弦を接続した弦に生じる定常波

龍渓信行

原稿種別: 本文
1991 年 39 巻 4 号 p. 247-250
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_247

ジャーナルフリー

抄録を表示する抄録を非表示にする

線密度の異なる2本の弦を接続し一定の張力を与え,一端を単振動させるとき,この弦に生じる安定な定常波は,結び目が節,または腹となる振動数の場合である。節になる場合の振動数は各弦の基本振動数の整数倍であり,腹になる場合のそれは,基本振動数の半分の奇数倍である。また,各弦の最大振幅の比は,結び目が節の場合には各弦の波長の比に等しく,腹の場合には1である。

抄録全体を表示

PDF形式でダウンロード (350K)
物理教育用語の検討資料

柏木聞吉

原稿種別: 本文
1991 年 39 巻 4 号 p. 251-254
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_251

ジャーナルフリー

抄録を表示する抄録を非表示にする

「遊星」と「惑星」が併用されていたのが「惑星」に統一されたように,同じ内容の用語は一つに整理されることが望まれる。四つの資料(略語を記す)の,物理教育用語の同義語の中から,教育現場に影響があると思われる用語を分類して示した。

抄録全体を表示

PDF形式でダウンロード (402K)
サイクロイドを転がる球の運動の実験的考察

南原律子, 鬼塚史朗

原稿種別: 本文
1991 年 39 巻 4 号 p. 255-258
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_255

ジャーナルフリー

抄録を表示する抄録を非表示にする

A点からB点に物体を落下させるとき,最も短時間で移動させるコースは,サイクロイドである。この中へ落とした物体は,どのような運動をするのであろうか。本実験では,塩化ビニルパイプでサイクロイドのコースを作り,半径や密度の異なる球を各種用意してこの運動を調べた。実験では,物体は単振動し,周期の実測値と理論値はよく一致した。また,球の回転や抵抗力も考慮にいれると,半減期の実測値も理論とよく一致した。本稿では,この実験を高校物理の単振動の演示実験として効果的に適用するために,装置や方法,実施上の留意点についても検討を行った。検討結果は満足のいくものであったので報告することにした。

抄録全体を表示

PDF形式でダウンロード (374K)
学生実験としての液晶表示装置の制作

小林俊郎

原稿種別: 本文
1991 年 39 巻 4 号 p. 259-262
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_259

ジャーナルフリー

抄録を表示する抄録を非表示にする

工科系短大での物理実験の教材開発として液晶表示装置を製作させる実験を組み立てた。パターン形成,液晶セルの組み立て,液晶表示装置の作成を通じて,学生は光硬化,プリント基板の原理,偏光,透過率,液晶表示素子の原理など多分野に渡る領域を有機的に学ぶことができる。又,パターン形成に用いる感光樹脂としては,健康の点からは,ネガ型よりポジ型の方が適当であった。

抄録全体を表示

PDF形式でダウンロード (427K)
衝突球の衝突音による分析

北原隆

原稿種別: 本文
1991 年 39 巻 4 号 p. 263-266
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_263

ジャーナルフリー

抄録を表示する抄録を非表示にする

5連の衝突球で観察される多重衝突の現象について,連球が衝突するさいに発生する衝突音を,ステレオ型マイクロホンと2現象オシロスコープを用いて計測し,その波形の分布から,各球の衝突の順序や時間間隔などを調べた。その結果,球間に隙間のある衝突球の場合は,例外的な場合を除いて,衝突は2体衝突のくりかえしから成りたち,一方,球間に隙間のない衝突球の場合は,いわゆる多体衝突が起きていると判断できた。

抄録全体を表示

PDF形式でダウンロード (514K)
物理の授業における課題研究の試行

榎本成己, 天良和男

原稿種別: 本文
1991 年 39 巻 4 号 p. 267-270
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_267

ジャーナルフリー

抄録を表示する抄録を非表示にする

物理の課題研究を2年生の授業の一貫として試行的に実施して今年で3年目になる。この間,生徒の活動を通して指導してきた中で課題研究の進め方について検討すべき点が多々見られたので,問題点を挙げて報告する。

抄録全体を表示

PDF形式でダウンロード (655K)
物理の基礎概念質量 : 大学新入生(理系)の理解は

松永守

原稿種別: 本文
1991 年 39 巻 4 号 p. 271-274
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_271

ジャーナルフリー

抄録を表示する抄録を非表示にする

高校で物理を勉強してきた大学新入生(理系学部)のあいだには,質量の概念をめぐって理解に混乱がある。中学・高校での教育法や教科書の記述にも曖昧さや混乱が見られる。慣性質量の概念を明確に把握するための思考実験を学生に試みさせた。

抄録全体を表示

PDF形式でダウンロード (487K)
パソコンによるWKB近似における接続公式の吟味

任正〓, 金燦旭

原稿種別: 本文
1991 年 39 巻 4 号 p. 275-278
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_275

ジャーナルフリー

抄録を表示する抄録を非表示にする

量子力学の厳密な展開において,パソコンの活用は有効な手段である。ここでは,その一例としてWKB近似における接続公式の吟味を行った。まず,教科書で書かれている接続公式の誘導には検討すべき点があるとを指摘し,パソコンによって波動関数を数値的に求め,その図示によって,それを考察した。

抄録全体を表示

PDF形式でダウンロード (352K)
猫の宙返りと角運動量保存

松本政彦

原稿種別: 本文
1991 年 39 巻 4 号 p. 279-
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_279

ジャーナルフリー

PDF形式でダウンロード (145K)
大気圧を実感するための簡易気圧計

山村繁典

原稿種別: 本文
1991 年 39 巻 4 号 p. 280-
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_280

ジャーナルフリー

PDF形式でダウンロード (158K)
直線電流と磁石間の作用・反作用則について(談話室)

山田盛夫

原稿種別: 本文
1991 年 39 巻 4 号 p. 281-
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_281

ジャーナルフリー

PDF形式でダウンロード (101K)
SS&Cプログラムにふれて : 新物理カリキュラムの模索を(談話室)

唐木宏

原稿種別: 本文
1991 年 39 巻 4 号 p. 282-
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_282

ジャーナルフリー

PDF形式でダウンロード (146K)
第2回日中米物理教育国際会議の概要(<特集>日・中・米物理教育国際会議報告)

平田邦男

原稿種別: 本文
1991 年 39 巻 4 号 p. 283-285
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_283

ジャーナルフリー

PDF形式でダウンロード (387K)
W1カリキュラム(第2回日中米物理教育国際会議の各ワークショップの報告,<特集>日・中・米物理教育国際会議報告)

坂田正司

原稿種別: 本文
1991 年 39 巻 4 号 p. 286-
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_286

ジャーナルフリー

PDF形式でダウンロード (178K)
W2教材開発(第2回日中米物理教育国際会議の各ワークショップの報告,<特集>日・中・米物理教育国際会議報告)

杉本憲広

原稿種別: 本文
1991 年 39 巻 4 号 p. 287-
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_287

ジャーナルフリー

PDF形式でダウンロード (170K)
W3教師教育(第2回日中米物理教育国際会議の各ワークショップの報告,<特集>日・中・米物理教育国際会議報告)

木下紀正

原稿種別: 本文
1991 年 39 巻 4 号 p. 288-
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_288

ジャーナルフリー

PDF形式でダウンロード (179K)
W4概念形成(第2回日中米物理教育国際会議の各ワークショップの報告,<特集>日・中・米物理教育国際会議報告)

岩崎敬道

原稿種別: 本文
1991 年 39 巻 4 号 p. 289-
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_289

ジャーナルフリー

PDF形式でダウンロード (147K)
W5大学入試(第2回日中米物理教育国際会議の各ワークショップの報告,<特集>日・中・米物理教育国際会議報告)

喜多誠

原稿種別: 本文
1991 年 39 巻 4 号 p. 290-
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_290

ジャーナルフリー

PDF形式でダウンロード (153K)
W6コンピュータ(第2回日中米物理教育国際会議の各ワークショップの報告,<特集>日・中・米物理教育国際会議報告)

吉川晃

原稿種別: 本文
1991 年 39 巻 4 号 p. 291-
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_291

ジャーナルフリー

PDF形式でダウンロード (170K)
富士会議からえられた大きな収穫(第2回日中米物理教育国際会議に参加して,<特集>日・中・米物理教育国際会議報告)

阿部龍蔵

原稿種別: 本文
1991 年 39 巻 4 号 p. 292-
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_292

ジャーナルフリー

PDF形式でダウンロード (174K)
国際交流充実のための3学会(物理・応物・物理教育)の恒常的協力機関をつくろう!(第2回日中米物理教育国際会議に参加して,<特集>日・中・米物理教育国際会議報告)

飛田伸一

原稿種別: 本文
1991 年 39 巻 4 号 p. 293-
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_293_1

ジャーナルフリー

PDF形式でダウンロード (206K)
Do, and Talkへ!(第2回日中米物理教育国際会議に参加して,<特集>日・中・米物理教育国際会議報告)

池崎和男

原稿種別: 本文
1991 年 39 巻 4 号 p. 293-294
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_293_2

ジャーナルフリー

PDF形式でダウンロード (347K)
はじめての参加をふりかえって(第2回日中米物理教育国際会議に参加して,<特集>日・中・米物理教育国際会議報告)

綿引隆文

原稿種別: 本文
1991 年 39 巻 4 号 p. 294-295
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_294

ジャーナルフリー

PDF形式でダウンロード (289K)
第1回「中学・高校生のための科学実験講座」からの報告(学会報告)

後藤道夫

原稿種別: 本文
1991 年 39 巻 4 号 p. 296-298
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_296

ジャーナルフリー

PDF形式でダウンロード (377K)
大学入試センターからの回答(学会報告)

[記載なし]

原稿種別: 本文
1991 年 39 巻 4 号 p. 299-302
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_299

ジャーナルフリー

抄録を表示する抄録を非表示にする

本学会が提出したアンケート調査に基づく意見・要望に対して,大学入試センターは「平成3粘度大学入試センター試験-実施結果と試験問題に関する意見・評価-」という刷子の中で回答し,当学会あてに送付された。以下,その中での(物理)「問題作成部会の見解」(p281-289)をややまとめる形で紹介する。なお,これは一昨年(平成2年1月実施)のセンター試験物理に関するものである。

抄録全体を表示

PDF形式でダウンロード (487K)
イギリス物理学会編集発行Physics Education 1992年版継続申込または新規申込について

原稿種別: 付録等
1991 年 39 巻 4 号 p. 303-
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_303

ジャーナルフリー

PDF形式でダウンロード (33K)
奥付

原稿種別: 付録等
1991 年 39 巻 4 号 p. 305-
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_305

ジャーナルフリー

PDF形式でダウンロード (13K)
裏表紙

原稿種別: 表紙
1991 年 39 巻 4 号 p. Cover2-
発行日: 1991/12/05
公開日: 2017/02/10

DOIhttps://doi.org/10.20653/pesj.39.4_Cover2

ジャーナルフリー

PDF形式でダウンロード (582K)

feedback

Top

J-STAGEへの登録はこちら（無料）