山陽論叢

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21 巻

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母性看護学演習における妊産褥婦への保健指導課題学習の学習効果

井上理絵, 富岡美佳, 梅崎みどり

原稿種別: 本文
2015 年 21 巻 p. 1-10
発行日: 2015/02/16
公開日: 2018/11/28

DOIhttps://doi.org/10.24598/sanyor.21.0_1

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母性看護学実習における教育方法に関する文献の検討

梅崎みどり, 富岡美佳, 井上理絵

原稿種別: 本文
2015 年 21 巻 p. 11-18
発行日: 2015/02/16
公開日: 2018/11/28

DOIhttps://doi.org/10.24598/sanyor.21.0_11

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地域高齢者の脱水症のリスク評価指標の検討 : 口腔内水分量と腋窩皮膚湿潤度の活用可能性

奥山真由美, 道繁祐紀恵, 杉野美和, 杉山舞, 川畑デボラ, 村上りな, 甲谷愛子

原稿種別: 本文
2015 年 21 巻 p. 19-23
発行日: 2015/02/16
公開日: 2018/11/28

DOIhttps://doi.org/10.24598/sanyor.21.0_19

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高齢者に対する骨粗鬆症の簡易指標についての文献検討

甲谷愛子, 奥山真由美, 道繁祐紀恵, 杉野美和

原稿種別: 本文
2015 年 21 巻 p. 25-34
発行日: 2015/02/16
公開日: 2018/11/28

DOIhttps://doi.org/10.24598/sanyor.21.0_25

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地域高齢者の脱水症に対する認識と予防行動に関する研究

杉野美和, 奥山真由美, 道繁祐紀恵, 加藤亜美, 川崎友香梨, 塩田蓉子

原稿種別: 本文
2015 年 21 巻 p. 35-41
発行日: 2015/02/16
公開日: 2018/11/28

DOIhttps://doi.org/10.24598/sanyor.21.0_35

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介護老人保健施設およびグループホームにおける認知症高齢者に対する看護学生の学び

道繁祐紀恵, 奥山真由美, 甲谷愛子, 杉野美和

原稿種別: 本文
2015 年 21 巻 p. 43-53
発行日: 2015/02/16
公開日: 2018/11/28

DOIhttps://doi.org/10.24598/sanyor.21.0_43

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大規模地震を想定した防災訓練に参加した学生の学び

丹下幸子, 鈴江毅

原稿種別: 本文
2015 年 21 巻 p. 55-65
発行日: 2015/02/16
公開日: 2018/11/28

DOIhttps://doi.org/10.24598/sanyor.21.0_55

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Distorted Histories under Colonialism : Comparative Study of Native American History in the United States and History of Ainu People in Japan

江藤ゆかり

原稿種別: 本文
2015 年 21 巻 p. 67-78
発行日: 2015/02/16
公開日: 2018/11/28

DOIhttps://doi.org/10.24598/sanyor.21.0_67

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被服行動とライフスタイルの関連性

隈元美貴子, 柳田元継

原稿種別: 本文
2015 年 21 巻 p. 79-85
発行日: 2015/02/16
公開日: 2018/11/28

DOIhttps://doi.org/10.24598/sanyor.21.0_79

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L2 Learning Motivations of Japanese College Students : A Survey 2

清水律子, 久保田靖子, 中野香

原稿種別: 本文
2015 年 21 巻 p. 87-101p
発行日: 2015/02/16
公開日: 2018/11/28

DOIhttps://doi.org/10.24598/sanyor.21.0_87

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メディア(情報)・リテラシーと司書教諭課程の一考察

永井悦重

原稿種別: 本文
2015 年 21 巻 p. 103-111p
発行日: 2015/02/16
公開日: 2018/11/28

DOIhttps://doi.org/10.24598/sanyor.21.0_103

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清代台湾地方志の「釣魚台」記載について

班偉

原稿種別: 本文
2015 年 21 巻 p. 113-129p
発行日: 2015/02/16
公開日: 2018/11/28

DOIhttps://doi.org/10.24598/sanyor.21.0_113

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「社会人に必要な力」を大学生活の中で育成することを学生はどうとらえているか

松浦美晴, 神戸康弘

原稿種別: 本文
2015 年 21 巻 p. 131-145p
発行日: 2015/02/16
公開日: 2018/11/28

DOIhttps://doi.org/10.24598/sanyor.21.0_131

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漢字の読み取りの修正学習における視覚的フィードバックの効果

高橋功, 岩木信喜

原稿種別: 本文
2015 年 21 巻 p. 147-157p
発行日: 2015/02/16
公開日: 2018/11/28

DOIhttps://doi.org/10.24598/sanyor.21.0_147

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基本的自尊感情理解のための小中学生用教材の開発 : フェルト製教材の作成と期待される効果

近藤卓, 山田由美子, 田渕愛子, 望月美紗子

原稿種別: 本文
2015 年 21 巻 p. 159-164p
発行日: 2015/02/16
公開日: 2018/11/28

DOIhttps://doi.org/10.24598/sanyor.21.0_159

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長島愛生園を訪れた人々 : 昭和6年から昭和19年まで

山根(吉長) 智恵

原稿種別: 本文
2015 年 21 巻 p. 165-171p
発行日: 2015/02/16
公開日: 2018/11/28

DOIhttps://doi.org/10.24598/sanyor.21.0_165

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ロンドンオリンピックの日韓新聞記事における一考察

山根(吉長) 智恵, 朴珍希

原稿種別: 本文
2015 年 21 巻 p. 173-195p
発行日: 2015/02/16
公開日: 2018/11/28

DOIhttps://doi.org/10.24598/sanyor.21.0_173

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