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学校音楽教育研究
Online ISSN : 2432-1699
Print ISSN : 1342-9043
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学校音楽教育研究
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表紙
原稿種別: 表紙
2004 年 8 巻 p. Cover1-
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_Cover1
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(2371K)
目次
原稿種別: 目次
2004 年 8 巻 p. Toc1-
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_Toc1
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(255K)
音楽の生成を核にした音楽教育の理論と実践(21世紀の音楽科のカリキュラム開発-その3 新しいカリキュラムの枠組み-)
小島 律子, 松尾 葉子, 斉藤 佐知子, 高橋 曜子, 柳 伸明, 加藤 博之
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 1-12
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_1
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(1060K)
現代音楽の指導と学習
松永 洋介, 槙原 聡子, 松下 行馬
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 13-20
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_13
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(1010K)
学力と評価(プロジェクトJ)
宮下 俊也, 井上 薫, 斉藤 百合子, 谷 千春, 黒田 ひとみ, 岩田 真理
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 21-27
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_21
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(787K)
はじめに
原稿種別: 付録等
2004 年 8 巻 p. 28-
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_28
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(65K)
音楽表現活動におけるイメージの発展過程(1 表現におけるイメージの働き,I 表現活動の展開)
渡部 尚子
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 29-30
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_29
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(286K)
お囃子づくりにおける地車曳行図の役割 : 郷土の地車囃子を教材として(1 表現におけるイメージの働き,I 表現活動の展開)
山本 真弓
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 31-32
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_31
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(295K)
音楽学習におけるイメージの形成(1 表現におけるイメージの働き,I 表現活動の展開)
桂 博章
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 33-34
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_33
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(288K)
はじめに
原稿種別: 付録等
2004 年 8 巻 p. 35-
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_35
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(69K)
音楽表現における「衝動性」の本質 : 「情動ポイント」の発見とその表現法を中心に(2 表現の原理と過程,I 表現活動の展開)
田畑 八郎
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 36-37
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_36
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(304K)
幼稚園生活にみられる幼児の表現につながる表出行為 : フィールドワークを通して(2 表現の原理と過程,I 表現活動の展開)
矢部 朋子
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 38-39
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_38
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(282K)
重複クラスでの個に応じた指導におけるM君の変容(2 表現の原理と過程,I 表現活動の展開)
小笠原 智美
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 40-41
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_40
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(320K)
表現としての「ふしづくり」の成立要因 : 子どもはいかにふしをつくるか(2 表現の原理と過程,I 表現活動の展開)
井上 薫
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 42-43
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_42
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(231K)
高校生の音楽づくりにおける選択行為の範囲と基準(2 表現の原理と過程,I 表現活動の展開)
上田 由紀
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 44-45
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_44
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(248K)
はじめに
原稿種別: 付録等
2004 年 8 巻 p. 46-
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_46
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(64K)
低学年における声づくりの指導法の開発(3 表現の指導と内容,I 表現活動の展開)
西沢 久実
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 47-48
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_47
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(268K)
身体活動を取り入れた歌唱表現の学習内容の発展 : 中・高学年における身体活動を取り入れた歌唱指導を通して(3 表現の指導と内容,I 表現活動の展開)
桑原 章寧
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 49-50
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_49
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(275K)
歌唱教材における生徒の音楽的思考の発展を促す学習過程の構成(3 表現の指導と内容,I 表現活動の展開)
永田 尚子
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 51-52
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_51
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(284K)
はじめに
原稿種別: 付録等
2004 年 8 巻 p. 53-
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_53
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(67K)
学びの共同体の育成をめざした音楽授業の構想 : 音楽を媒体としたコミュニケーションの成立を視点として(4 表現とコミュニケーション,I 表現活動の展開)
長島 真人
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 54-55
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_54
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(277K)
他者との出会いと分かち合いを促す音楽劇の指導 : 小学校低学年の場合(4 表現とコミュニケーション,I 表現活動の展開)
久保 雅子
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 56-57
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_56
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(276K)
器楽アンサンブルの意義に関する研究(2) : 仮面性と道具性との関連に視点を当てて(4 表現とコミュニケーション,I 表現活動の展開)
橋本 真由
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 58-59
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_58
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(289K)
ピアノのグループレッスンにおけるディスカッションの内容について : アンサンブル演奏表現の場合(4 表現とコミュニケーション,I 表現活動の展開)
島川 香織
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 60-61
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_60
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(259K)
はじめに
原稿種別: 付録等
2004 年 8 巻 p. 62-
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_62
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(72K)
沖縄県の小・中学校における郷土音楽学習 : 音楽担当教諭へのアンケート調査を手がかりに(1 新しい教材の導入,II 教材の働きと授業の展開)
津田 正之
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 63-64
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_63
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(293K)
民俗芸能京都中堂寺(ちゅうどうじ)六斎念仏教材化 : 「獅子舞と土蜘蛛」(1 新しい教材の導入,II 教材の働きと授業の展開)
藤田 加代
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 65-66
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_65
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(285K)
中学校における和楽器の授業のあり方について考える : 地域伝承にもとづく篠笛の指導事例を通して(1 新しい教材の導入,II 教材の働きと授業の展開)
菅野 道夫
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 67-68
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_67
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(294K)
創造的な和太鼓演奏において子どもはどのように技能を獲得していくか : 「池二太鼓をつくろう」の実践を通して(1 新しい教材の導入,II 教材の働きと授業の展開)
竹内 悦子
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 69-70
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_69
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(271K)
教員養成教育における雅楽「越天楽」の指導過程 : 響きと調和を求めて(1 新しい教材の導入,II 教材の働きと授業の展開)
橋本 悦子
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 71-72
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_71
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(311K)
ポピュラー音楽の教材性に関する研究 : 高校生の音楽嗜好調査を通して(1 新しい教材の導入,II 教材の働きと授業の展開)
吉村 治広
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 73-74
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_73
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(297K)
はじめに
原稿種別: 付録等
2004 年 8 巻 p. 75-
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_75
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(69K)
音に対する感性を生かした授業 : 「心の耳で聴く世界」の授業実践と分析を通して(2 教材の働きと授業の展開,II 教材の働きと授業の展開)
黒田 ひとみ
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 76-77
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_76
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(259K)
中学校音楽科で扱われている歌唱教材の傾向と課題(2 教材の働きと授業の展開,II 教材の働きと授業の展開)
齊藤 忠彦, 大澤 智恵
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 78-79
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_78
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(297K)
日本における軍楽の受容とその作品にみる日本的特徴に関する研究 : 軍歌の形成過程を中心に(2 教材の働きと授業の展開,II 教材の働きと授業の展開)
満下 順子
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 80-81
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_80
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(283K)
はじめに
原稿種別: 付録等
2004 年 8 巻 p. 82-
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_82
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(65K)
「子ども理解」による「内的な能力」育成の音楽授業の構成に関する一考察 : 音楽づくりの実践事例を中心に(1 子どもの音楽経験の発展,III 音楽経験と認識)
董 芳〓
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 83-84
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_83
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(281K)
子どもの音楽認識についての測度論的考察(1 子どもの音楽経験の発展,III 音楽経験と認識)
松下 行馬
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 85-86
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_85
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(242K)
知的障害児の音楽活動に見られる「音楽の生成」の様相 : 『雪渡り』の詩に音楽を作ろうという授業の分析を通して(1 子どもの音楽経験の発展,III 音楽経験と認識)
下出 美智子
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 87-88
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_87
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(291K)
はじめに
原稿種別: 付録等
2004 年 8 巻 p. 89-
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_89
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(58K)
音楽の指導内容に対する内的思考の発展的様相 : 中学生の演奏表現活動を通して(2 子どもの音楽経験の範囲と内容,III 音楽経験と認識)
加納 暁子
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 90-91
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_90
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(291K)
日本伝統音楽を題材とした音楽授業における指導内容 : 低学年での「ややこしや」の実践を通して(2 子どもの音楽経験の範囲と内容,III 音楽経験と認識)
斉藤 百合子
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 92-93
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_92
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(280K)
はじめに
原稿種別: 付録等
2004 年 8 巻 p. 94-
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_94
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(72K)
学校音楽教育における伝統音楽の学習に関する一考察 : 韓国と日本の中学校音楽教育の比較を通して(1 指導内容の構成とその体系,IV 指導内容とカリキュラム)
韓 美暎
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 95-96
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_95
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(263K)
日本伝統音楽の特性を把握するための諸課題(1 指導内容の構成とその体系,IV 指導内容とカリキュラム)
伊野 義博
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 97-98
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_97
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(310K)
教員養成における箏の音色の変化を感じ取る学習に関する一考察(1 指導内容の構成とその体系,IV 指導内容とカリキュラム)
尾藤 弥生
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 99-100
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_99
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「音楽を教育すること」への一考察(1 指導内容の構成とその体系,IV 指導内容とカリキュラム)
奥村 浩一
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 101-102
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_101
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(339K)
はじめに
原稿種別: 付録等
2004 年 8 巻 p. 103-
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_103
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(66K)
生活単元学習における音楽の役割 : 絵本を題材にした音楽劇の取り組みから考える(2 音楽学習における総合化へのアプローチ,IV 指導内容とカリキュラム)
今井 久代
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 104-105
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_104
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竹林での音楽づくりにおける自然とのコラボレーション(2 音楽学習における総合化へのアプローチ,IV 指導内容とカリキュラム)
川北 雅子
原稿種別: 本文
2004 年 8 巻 p. 106-107
発行日: 2004/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.8.0_106
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