未来の保育と教育　― 東京未来大学保育・教職センター紀要 ―

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研究論文

保育・教育実習時に経験した不適切な保育が保育者としてのキャリア選択に及ぼす影響に関する研究

浅井拓久也, 浅井かおり

2024 年 11 巻 p. 1-9
発行日: 2024/09/30
公開日: 2024/11/06

DOIhttps://doi.org/10.24603/tfumhk.11.0_1

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心理士による学校巡回相談における効果認知の領域

大橋智, 矢野善教, 原口政明

2024 年 11 巻 p. 11-17
発行日: 2024/09/30
公開日: 2024/11/06

DOIhttps://doi.org/10.24603/tfumhk.11.0_11

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消費に関する知識と数学の関係性についての研究（1）

―リボ払いの計算方法を題材とした実態調査を中心に―

紙本裕一

2024 年 11 巻 p. 19-24
発行日: 2024/09/30
公開日: 2024/11/06

DOIhttps://doi.org/10.24603/tfumhk.11.0_19

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大学生における「食べることが好き」なことの特徴

―愛食と過去の食経験および現在の心身の状態との関連―

鈴木公啓, 小林久美

2024 年 11 巻 p. 25-32
発行日: 2024/09/30
公開日: 2024/11/06

DOIhttps://doi.org/10.24603/tfumhk.11.0_25

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「エネルギー」を扱う教科横断的アプローチの意義と可能性：

ニュース記事を背景に置いて科学概念の家庭基礎と理科の連携を探索

田中元, 小林久美, 鈴木哲也

2024 年 11 巻 p. 33-40
発行日: 2024/09/30
公開日: 2024/11/06

DOIhttps://doi.org/10.24603/tfumhk.11.0_33

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保育実習日誌のICT化に向けて保育所と養成校の検討課題

―東京都認可保育所への調査結果より―

鳥海弘子, 江本全志

2024 年 11 巻 p. 41-46
発行日: 2024/09/30
公開日: 2024/11/06

DOIhttps://doi.org/10.24603/tfumhk.11.0_41

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日本において保育施設を利用する外国籍の保護者が抱える困難感

―退園・転園を経験したAさんのインタビューのSCATによる分析から―

西村実穂, 大道香織

2024 年 11 巻 p. 47-56
発行日: 2024/09/30
公開日: 2024/11/06

DOIhttps://doi.org/10.24603/tfumhk.11.0_47

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The Motivational Journey to Take the Japanese Early Childhood Education and Care Practitioner License Examination: Autoethnography on Becoming a Hoikushi

Tomoko Hashimoto

2024 年 11 巻 p. 57-67
発行日: 2024/09/30
公開日: 2024/11/06

DOIhttps://doi.org/10.24603/tfumhk.11.0_57

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研究ノート

昭和10年代後半の小学校理科におけるメダカの扱いに関する研究

鈴木哲也

2024 年 11 巻 p. 69-77
発行日: 2024/09/30
公開日: 2024/11/06

DOIhttps://doi.org/10.24603/tfumhk.11.0_69

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発達の連続・非連続的変化からみた幼保小の接続期に関する諸問題

坪井寿子

2024 年 11 巻 p. 79-87
発行日: 2024/09/30
公開日: 2024/11/06

DOIhttps://doi.org/10.24603/tfumhk.11.0_79

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フィンランドにおける外国籍の特別ニーズ児への支援取組

藤後悦子, 野澤純子, 石田祥代

2024 年 11 巻 p. 89-95
発行日: 2024/09/30
公開日: 2024/11/06

DOIhttps://doi.org/10.24603/tfumhk.11.0_89

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実践報告

多汗症に関する心理教育プログラムの開発

―試行の効果検討―

山極和佳, 藤後悦子

2024 年 11 巻 p. 97-106
発行日: 2024/09/30
公開日: 2024/11/06

DOIhttps://doi.org/10.24603/tfumhk.11.0_97

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