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全文: "名古屋市立白鳥小学校"
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  • 磯部 錦司
    美術教育学研究
    2017年 49 巻 1 号 41-48
    発行日: 2017年
    公開日: 2018/03/31
    ジャーナル フリー

    前研究では,自然環境との関係に見られる造形芸術の内容を,「環境との一体化」,「個の想像的世界の形象化」,「環境の芸術化」,「生活の芸術化」,「社会的イメージの形象化」,「社会的創造活動の芸術化」の6層から検討し,その自然観を構築する手段として芸術の包括的,統合的,想像的機能について考察した。本研究は,生命を時代のコンセプトとして捉え,1980年代以降の現代日本の生命哲学に見られる生命論と,芸術文化のエコロジーの思潮から,自然観を基軸にした美術教育を構想しようとする一連の研究の第5稿である。本稿では,2001年~2016年に行った事例分析を基に生命をコアとした美術教育の内容を検討し,J.デューイの経験主義による芸術の働きと自然観を基に具体的な実践事例からC層「環境の芸術化」のプロセス及びその意味について示す。

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