神戸市長田区の下町,真野地区で活発に行われている地域ぐるみの高齢者福祉活動を事例に,どのような小地域の構造が高齢者支援を可能にするのか,なぜ地域として高齢者福祉活動なのかを検討する。
真野では,個々の高齢者支援活動が,学区.レベルでの地縁的な住民団体間の連携でなされている。昭和40年代からはじまった真野住民の住民運動,コミュニティ活動の母体になってきた地域住民組織の変遷を検討すると,学区レベルで,運営が民主化された自治会を基盤にしての地域住民諸組織の緩やかな連合の枠があり,この下に,数多くのアソシエーションタイプの活動集団がつくられていること,実行委員会方式での活動がこうした構造をつくり出してきたことが明らかになる。
大都市下町の小地域では,地域住民組織の運営を民主化し,実行委員会方式での活動の中から組織間の緩やかな連合の構造をつくり出すことが,地域あげての高齢者支援を可能にする点,小地域が高齢者支援を行う根底に,「地域の高齢者は地域で守る」「高齢者が安心して暮らせる」まちづくりがあるという点,緩やかな構造を持つ地域コミュニティがあれば必要に応じて地域福祉活動ができる,また逆に,地域福祉活動を通して地域コミュニティを形成できる点,地域の主体的な自律がなければ地域高齢者の自立もないであろうことが,明らかになった。

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　The purpose of this paper is to analyze the relationship between birth order, occupational mobility and the opportunity to enter selective middle schools, making use of an individual data set from Hyogo Prefecture's Daiichi Kobe Middle School ("KobeIttyu"). The challenge here is to clarify the different roles a family expects of its children, in keeping with the order of their birth in this modern era when considering educational opportunities and occupational mobility.
　The following approach was used in this analysis. First, we defined the Eldest Son's Priority (ESP) of opportunity to enter a selective middle school as the ratio between expectation and observation of the rate for eldest sons, calculated using data for birth order and sibling constitution. Second, we compared two different regions by refering to recent results for Yamagata Prefecture's Tsuruoka Middle School.
　The following are the main findings of this analysis:
　(1) The occupational mobility pattern at Kobe-Ittyu is characterized by a remarkable tendency, namely that the business sector (eg. company employees, merchants and artisans) and the nonprofit sector (eg. public servants, teachers and farmers) reproduce thems elve s.
　(2) The ESP of opportunity to enter a selective middle school was higher in Kobe than it was in Tsuruoka. This tendency was true regardless of family business. In other words, the standard of ESP was more influenced by region than by occupation.
　(3) The ESP of opportunity to enter Kobe-Ittyu showed a tendency to increase in the business sector but decrease in the nonprofit sector. But the group that maintained the highest level was that of public servants who belong to the nonprofit sector.
　(4) Within the business sector, the relationships between entering a selective middle school and gaining occupation in commerce or industry were as follows. In the modern commercial sector, the two connected without conflict. For the industrial sector, however, they separated and conflicted with one another while for the traditional commercial sector, they did not conflict but connected negatively.

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今日原発や廃棄物問題など特定の争点をめぐって、住民投票運動が盛り上がりを見せている。その背景には、これらの争点をめぐって立地点と全体社会の双方におけるリスク認識の高まりがあることが考えられる。それが立地点の地域社会に新たな亀裂や紛争軸を登場させ、地域住民が警鐘を鳴らすことによって、さらに全体社会にリスク認識が拡がっていく。しかし、ここで注意しなければならないのは、リスクの顕在化が階級や政治的イデオロギーによる従来の地域社会の亀裂構造を根本的に変化させたわけではなく、特定の争点をめぐって従来の亀裂を覆い隠すような、新たな「価値亀裂」を登場させている、という点である。それによって原発や廃棄物などの環境リスクをめぐる問題は、旧来の保守対革新の構図にとらわれず、住民投票などを通じて地域住民一人一人に自己決定を迫る問題として現れる。またこうしたリスクをめぐる運動においては、その担い手としてしばしば新中間層や女性が注目されるが、高い動員力をもたらすためにより重要なのは、「

を含む地元の保守層」なのである。

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The purpose of this study is to examine the mechanisms of entrance selection procedures at private elementary schools in prewar Japan. Preceding studies have clarified the social classes of children at private elementary schools and the reasons why parents enrolled their children in such schools. However, some of these schools began to evaluate the increasing numbers of applicants through the criteria of entrance examinations. What this means is that not all applicants were able to enroll in these high-status private elementary schools. This paper focuses on the mechanisms and the function of entrance selections of private elementary schools.
The second and third sections of the paper present an analysis of the selection process through which private elementary schools evaluated young children. The methods they used included mental tests, physical tests (e.g., dance), and interviews with parents. These kinds of selection assignments were described by B. Bernstein as the “invisible pedagogy.”
In the fourth section, the paper demonstrates that children from the new middle class had advantages over other class children (e. g., children of the old middle class) in the selection system, and that there were conflicts among children of different segments of the new middle class.
The fifth section addresses how children were prepared for the selection process. Parents had their children study at home or in kindergartens to enable them to acquire the necessary skills for the invisible selection assignments.
In the sixth section, the paper clarifies that the use of entrance examinations put an end to admission through personal connections.
Through this series of considerations, the following conclusions are drawn:(1) For the schools, ideal children were those who were intelligent in terms of high scores on tests;(2) The schools intended to subordinate private-elementary-school-oriented families by means of the selection system; and (3) As a result, they accepted children with similar backgrounds and abilities.

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本稿は2009年総選挙における選挙公約を2000年代の総選挙と比較しつつ分析し，現代日本の政策空間とそこでの政党配置を明らかにする。その結果，以下の知見を得た。① 2009年総選挙では福祉と改革についての言及が最も多かった。②2009年の選挙公約からは，2003年・2005年と同様に「全体」－「個別」，「改革」－「反改革」の2軸が抽出される。③2009年の政党配置は，2005年よりは2003年に近い。④2009年の政策空間における各候補の位置は，従前のように政党配置のみで決まらず，都市度など選挙区属性に影響を受けている。⑤2000年代を通して行った分析により「全体」－「個別」，「改革」－「反改革」の2軸から構成される政策空間の中で，一度は小泉改革路線へ踏み出しながらそれを放棄し伝統的な位置に戻った自民党，安定的な民主党，先鋭化する共産党・社民党という構図が確認された。

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