Eine der wichtigsten Aufgaben der modernen Nationalstaaten war, das Gefuge des Standestaates zu beseitigen und das Volk direkt zu erfassen. Die Bildung des Volksheeres in der preuBischen Reformara ist ein sehr bedeutendes Beispiel hierfur. Unter diesem Gesichtspunkt will ich Probleme bei der Bildung des preuBischen Volksheeres betrachten und versuchen, Konflikte zwischen den Idealen der Reformer zur Integration des Volkes und der Wirklichkeit seit 1813 bzw. die fur PreuBen charakteristische "Integration von oben" zu erklaren. Fur die Bildung des Volksheeres war es unentbehrlich, die standische Formation des Heeres, wie sie fur die Zeit des Absolutismus typisch war, aufzulosen. Dem Offizier-Soldat-Verhatnis in der Armee entsprach im 18. Jahrhundert das Gutsherr-Bauer-Verhaltnis in der Gesellschaft. Von Bedeutung war, daB das Heer die Biirger, die bis dahin von der Wehrpflicht befreit waren und daher in keiner Beziehung zum Heer standen, als Soldaten und Offiziere aufnahm. Die Burger sollten sogar den "Kern" bei der Integration des Volkes in das Heer bilden. Die preuBische Reformer schlugen fur die beguterten Schichten die Miliz vor, die sich selbst ausrusten sollte, und lehnten uberdies fur diese Schichten die Stellvertretung ab, die das franzosische Konskriptionsystem gestattet hatte. In der angespannten Lage des Jahres 1813 gelang es den Reformern, die Einfuhrung der allgemeinen Wehrpflicht, welche die Stellvertretung nicht zulieB, und die Errichtung der Nationalmiliz (Landwehr) durchzusetzen. 1813 hat PreuBen 6% seiner Gesamtbevolkerung mobilgemacht. Die Aufstellung des Volksheeres hatte eine starke Integrationswirkung. Statt der Stellvertretung Wurden in PreuBen fur die beguterten Schichten die freiwilligen Jagerdeta-chements gebildet. Aber die Burger im Jagerdetachment und Landwehroffizierkorps bildeten nicht den ,,Kern" des Volkseeres. In der Aufstellung des Volksheeres kam es zu einer Trennug der Burger von anderen Schichten durch das Vorrecht der Freiwilligen. Die eine Spaltung herbeifuhrende Integration bei der Bildung des Nationalstaats, wie sie sich bei der Bildung des Volksheeres sich zeigte, hatte bedeutende Wirkungen auf die Entwicklung des Militarismus im 19. Jahrhundert.
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