Abstract
学校の管理下等おける熱中症の発生状況や事故事例を確認したうえで，そうした事例等を踏まえた「学校における熱中症対策ガイドライン作成の手引き」に基づく対策をソフト面・ハード面から整理するとともに，各地の好事例を解説する． 学校における熱中症対策は，ソフト・ハード両面において一定程度進んでいることがうかがえるが，学校という場の関係者の流動性のある性質等を踏まえつつ，今後も現時点の水準を下回ることのない対策を継続的に行うことが必要であると考えられる．
Translated Abstract
By evaluating heatstroke occurrence and examples of accidents under school supervision, this study explores the prevention of heatstroke in schools by implementing tangible and intangible countermeasures and explaining good practices across Japan based on the “Guide to Creating Guidelines for Heatstroke Countermeasures in Schools”. Countermeasures against heatstroke in schools have progressed to a certain extent. However, given the highmobility of teachers and students, it is necessary to continue taking measures to keep up with the current levels.
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