原子力教育は考え方の基本を

地球のウラン資源量をみつもる

抄録

将来の人類が使い得るエネルキ゛ーは無限といってよい量であり、技術開発と経済競争が当面のエネルギー問題であることを伝える。将来に対する不要な不安感をなくす原子力教育を目指すべきである。