日本パーソナリティ心理学会発表論文集
Online ISSN : 2433-2992
ISSN-L : 2433-2992
セッションID: A-18
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A-18 心理検査のフィードバック教育プログラム開発に関する予備的検討 : 学生ボランティアによる評価からの検討
石川 健介
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キーワード: 治療的査定モデル(Therapeutic Model of Assessment), フィードバック, MMPI
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© 2007 日本パーソナリティ心理学会
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