日本パーソナリティ心理学会発表論文集
Online ISSN : 2433-2992
ISSN-L : 2433-2992
セッションID: P1-23
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P1-23 子どもの学校観・学力観尺度作成の試み : 自由記述分析を用いた予備的検討
澤邊 潤
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キーワード: 小学生, 学校観, 学力観, 学校評価
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