学習主体としての子どもを支援する教育課程の開発

学校教育研究

Online ISSN : 2424-1504
Print ISSN : 0913-9427
ISSN-L : 0913-9427

実践的研究事例

学習主体としての子どもを支援する教育課程の開発

総合・探求学習を核にした連携研究の試み

坂口喜啓

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キーワード: 教育課程の開発, 連携研究, 自己形成力, 総合学習, 探求学習

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1997 年 12 巻 p. 193-204

DOI https://doi.org/10.20576/bojase.KJ00008131983

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© 1997 日本学校教育学会

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