学校教育研究
Online ISSN : 2424-1504
Print ISSN : 0913-9427
ISSN-L : 0913-9427
自由研究論文
イギリスのシックス・フォームにおける教科の成立過程に関する一考察
地理科と環境学習の葛藤を中心として
矢澤 雅
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キーワード: 地理科, 環境学習, 教科関係者集団, 葛藤, 三つの伝統
ジャーナル オープンアクセス

1998 年 13 巻 p. 186-199

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© 1998 日本学校教育学会
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