教員養成系大学・学部における非教職志望者の教職観・進路意識に関する事例研究

学校教育研究

Online ISSN : 2424-1504
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自由研究論文

教員養成系大学・学部における非教職志望者の教職観・進路意識に関する事例研究

大学生の教職課程履修経験に関するエスノグラフィー

小林淳一

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キーワード: 非教職志望者, 教員養成系大学・学部, 個人特性, エスノグラフィー, 教職観

ジャーナルオープンアクセス

2005 年 20 巻 p. 115-128

DOI https://doi.org/10.20576/bojase.KJ00008132380

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© 2005 日本学校教育学会

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