小学校教師の「鑑識眼」に関する一考察

学校教育研究

Online ISSN : 2424-1504
Print ISSN : 0913-9427
ISSN-L : 0913-9427

自由研究論文

小学校教師の「鑑識眼」に関する一考察

熟達教師と若手教師の授業解釈の差異性に着目して

勝見健史

著者情報

キーワード: 鑑識眼, 専門的力量, 洗練化, 重層的な解釈, 研修システム

ジャーナルオープンアクセス

2011 年 26 巻 p. 60-73

DOI https://doi.org/10.20576/bojase.KJ00007947366

詳細

記事の1ページ目

著者関連情報

© 2011 日本学校教育学会

お気に入り & アラート

関連記事

閲覧履歴

Top