「総合的な学習」の評価研修に関する一考察

学校教育研究

Online ISSN : 2424-1504
Print ISSN : 0913-9427
ISSN-L : 0913-9427

実践的研究論文

「総合的な学習」の評価研修に関する一考察

評価研修後の質問紙調査結果を手がかりとして

佐藤真, 香田健治

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キーワード: 「総合的な学習」, 質的な評価, 評価研修, ルーブリック, グループ・モデレーション

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2012 年 27 巻 p. 120-131

DOI https://doi.org/10.20576/bojase.KJ00009391514

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© 2012 日本学校教育学会

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