全国大学国語教育学会・公開講座ブックレット
Online ISSN : 2758-2086
第二部 国語科の授業づくりと評価を考える─学びをどう見とるか─
第3章 国語科の授業づくりと評価を考える─教師の「見とり」とインターベンション─
松友 一雄
著者情報
解説誌・一般情報誌 フリー

2018 年 7 巻 p. 61-70

詳細
記事の1ページ目
著者関連情報
© 2018 全国大学国語教育学会
前の記事 次の記事
feedback
Top