抄録
本稿の目的は被災の当事者，非当事者が語りを共同創作するアートプロジェクトを分析し，記憶継承における共創の可能性を示唆することである．東日本大震災後，東北沿岸部では口頭で記憶を伝える語り部が多数活動しているが，震災から12 年が経過し次世代の担い手育成が課題になってきた．本稿では非当事者が語りを受け継ぐ困難を乗り越えるために，新たな視点として共創に着目し，アートプロジェクト『波のした，土のうえ』を事例に，プロセスや語りの形式を分析した．その結果，『波のした，土のうえ』では，＜語りの共創＞という独特の技法が用いられ，当事者の語りの定型に収まらない多様な語りが生まれ，関わった人々にもポジティブな作用をもたらしたことが分かった．
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