学習をうながす評価のための試み

ドイツ語教育

Online ISSN : 2432-8332
Print ISSN : 1342-6575

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学習をうながす評価のための試み

鷲巣由美子

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キーワード: 形成的評価, コンピテンシー, ふりかえり

ジャーナルフリー

2024 年 28 巻 p. 36-39

DOI https://doi.org/10.24670/deutschunerricht.28.0_36

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