東京学芸大学国語教育学会研究紀要
Online ISSN : 2433-7625
Print ISSN : 2423-8228
自己の成長を促す国語科授業の可能性の検討
―物語世界の「死」を共感的に読む実践から―
成家 雅史
著者情報
ジャーナル オープンアクセス

2020 年 16 巻 p. 48-58

詳細
記事の1ページ目
著者関連情報
© 2020 東京学芸大学国語教育学会
前の記事 次の記事
feedback
Top