日本学習社会学会年報
Online ISSN : 2434-9100
Print ISSN : 1882-0301
学校統廃合の討画撤回過程にみる住民と行政の協働への契機
―北海道恵山町を事例―
丹間 康仁
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ジャーナル オープンアクセス

2011 年 7 巻 p. 62-68

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© 2011 日本学習社会学会
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