Hiroshima Journal of Mathematics Education
Online ISSN : 2758-5263
Print ISSN : 0919-1720
Research Articles
Guest Editorial
Rethinking the diversity of theories in mathematics education. Contributions related to the Topic Study Group 57 of ICME 14
Angelika Bikner-AhsbahsIvy KidronYusuke ShinnoTakeshi Miyakawa
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2023 年 16 巻 p. 21-26

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© 2023 Japan Academic Society of Mathematics Education

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