『多様性が拓く学びのデザイン―主体的・対話的に他者と学ぶ教養教育の理論と実践―』

異文化間教育

Online ISSN : 2435-1156
Print ISSN : 0914-6970

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『多様性が拓く学びのデザイン―主体的・対話的に他者と学ぶ教養教育の理論と実践―』

髙橋美能

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ジャーナルフリー

2021 年 53 巻 p. 188-189

DOI https://doi.org/10.34347/iesj.53.0_188

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