NCLB法以後の米国における州スタンダードとアセスメントをめぐる推移とその問題点

アメリカ教育研究

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特集　NCLB法からコモンコアへ、その後の展開

NCLB法以後の米国における州スタンダードとアセスメントをめぐる推移とその問題点

矢野裕俊

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研究報告書・技術報告書フリー

2018 年 28 巻 p. 19-28

DOI https://doi.org/10.51050/jaaes.28.0_19

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