日本福祉教育・ボランティア学習学会年報
Online ISSN : 2433-152X
5 教科「福祉」担当教員に求められる子どもの学びに即した指導力に関わる課題 : 全国の教科「福祉」担当教員への調査から(第I部 <特集>高校福祉科の高度化と多様化)
永原 朗子
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2008 年 13 巻 p. 55-66

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