仮想世界ゲーム電子版の「完全リモート化」について

抄録

地球規模の環境問題や南北問題をシミュレートする教育・研究ゲームとして「仮想世界ゲーム」(SIMINSOC）が開発されている（広瀬1997）．そこでは40人ほどのゲーム参加者が4つの地域に分かれて地域内・地域間の競争や協働を経験しつつ，経済格差や貧困問題への対処，開発やそれに伴う環境問題への対処を迫られる．25年以上の歴史を持つ評価の高い教育・研究用ゲームである．このゲームを元とし，コンピュータ上で実施できるよう開発されたのが「仮想世界ゲーム電子版」(cSIMINSOC）である（柿本・細野2010）．そこでは，プレーヤーがサーバーを介したゲームインターフェイス上で「チャット」やメニュー操作を通してゲームに参加する．ファシリテーターも専用のインターフェイスを用いるため，ゲームそのものの「リモート実施」も可能である．本稿ではこの電子版の運用を「完全リモート化」する試みの詳細とともに，75人のプレーヤーが参加した4つの事例とその比較結果を紹介する．完全リモート化の長所・短所を議論した後に，コロナ禍によって盛んに行われるようになった多様なリモート活動に向けて，この試みから得られる示唆について考察する．