資料論文
特別支援学校における学級担任と自立活動専任教員による校内チームの利点を活かした行動コンサルテーションの効果
生徒の課題非従事の改善を目指して
ジャーナル
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2022 年
25 巻
2 号
p. 213-226
詳細
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発行日: 2022 年
受付日: -
J-STAGE公開日: 2023/04/13
受理日: 2022/06/11
早期公開日: -
改訂日: -
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