看護教育学研究
Online ISSN : 2432-0242
Print ISSN : 0917-6314
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「研修過程評価スケール-院内教育用-」を用いた研修評価 : 参加者と提供者にとって充実した研修にするために(シンポジウム 魅力的な看護継続教育の展開とその課題,看護職者の発達を支える教育の実現,日本看護教育学学会第23回学術集会)
山澄 直美
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2013 年 22 巻 2 号 p. 24-25

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© 2013 日本看護教育学学会
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