東京女子体育大学
1987 年 3 巻 3 号 p. 9-16
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本学に在学している学生のほとんどは、パーソナルコンピュータの未経験者であるので、コンピュータリテラシー教育の内容を検討して、女子学生の履修に適したものを模索している。その一部として、キーボード入力を迅速かつ正確に行うための練習プログラムを作成、これを学生に実践させ、その結果とプログラミング入門の授業内容のテスト結果との相関を検酎した。
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