日本物理学会講演概要集
Online ISSN : 2189-0803
ISSN-L : 2189-0803
セッションID: 17aK25-2
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2020年度日本物理学会第75回年次大会
P-prims理論による電気回路分野における生徒の思考の分析
渡邉 里佳谷口 和成山田 吉英
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キーワード: 物理教育
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