Abstract
Nous presentons dans cet article le modele de la comprehension propose par J. F. Le Ny en 1978 et les travaux realises par des membres de 1Equipe de Langage, Representations et Connaissances de 1'Universite de Paris 11 et de Paris 8 afin d'examiner quelques aspects de ce modele. Nous avons affectue les experiences de la comprehension lors de la lecture de phrases et de paragraphes en utilisant la technique de sondage et la technique damorcage. Ces techniques nous permettent de sonder de facon immediate le produit existant a la sortie de l'activite de comprehension (la signification terminale). Les principales conclusions sont les suivantes : -on observe un effet de recence au stimulus sonde au cours de la comprehension d'un phrase et d'un paragraphe ; -cet effet de recesce possede un caractere electif ; -les resultats temoignent d'une diminution progressive de l' accessibilite de larepresentation evoquee par le mot ; -la relation qui lie le temps de reponse et la distance entre mot sonde et mot cible est negativement acceleree.
