特集:心理学は〈格差〉をどうとらえるか?
教職に関する科目の心理学諸理論から〈格差〉を考える試み
―「分断」と「自己責任論」を乗り越える想像力を育むために―
ジャーナル
フリー
2017 年
38 巻
2 号
p. 31-39
詳細
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発行日: 2017 年
受付日: 2017/08/01
J-STAGE公開日: 2018/03/15
受理日: 2017/09/26
早期公開日: -
改訂日: -
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