心理職としての多職種連携教育(IPE)の現状と課題: せとうちコラボ研究会の設立趣旨によせて
心理職の多職種連携教育に関するルーブリック作成の試み:日本コミュニティ心理学会第22回大会 自主ワークショップでの取り組みより
ジャーナル
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2019 年
23 巻
1 号
p. 15-21
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発行日: 2019/09/30
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J-STAGE公開日: 2020/09/30
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