年次大会
Online ISSN : 2424-2667
ISSN-L : 2424-2667
2018
セッションID: J2010105
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大規模体験型授業からスタートする振動と制御の工学のV字型教育に関する検討
(3年間の実施報告)
*原 進
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© 2018 一般社団法人 日本機械学会
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