福井大院
福井大
福井養護学校
p. 9-12
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本研究では, 運動障害や言語障害を持つ児童のコミュニケーションを支援するためのパソコンを活用した教材とそれに対する入力装置を提案する。また、無線玩具を用いた支援教材についても検討する。
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