日本体育学会大会号
Online ISSN : 2433-0183
ISSN-L : 2433-0183
第42回(1991)
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1112505 教師の相互作用行動が児童の授業評価に与える影響
神田 大吾岡沢 祥訓高橋 健夫
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キーワード: 教師行動, 授業評価
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p. 837-

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© 1991 一般社団法人日本体育学会
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