日本教師教育学会年報
Online ISSN : 2434-8562
Print ISSN : 1343-7186
１　特集「カリキュラム改革と教員研修」
教師の専門的力量形成と研修制度の課題
土屋 基規
著者情報
ジャーナル フリー

2005 年 14 巻 p. 55-60

詳細
PDFをダウンロード (1200K)
メタデータをダウンロード RIS形式

(EndNote、Reference Manager、ProCite、RefWorksとの互換性あり)

BIB TEX形式

(BibDesk、LaTeXとの互換性あり)

テキスト
メタデータのダウンロード方法
発行機関連絡先
記事の1ページ目
著者関連情報
© 2005 日本教師教育学会
前の記事 次の記事
お気に入り & アラート

閲覧履歴
このページを共有する
feedback
 Top