日本教師教育学会年報
Online ISSN : 2434-8562
Print ISSN : 1343-7186
【講演・シンポジウム】
教師の専門職としての力量形成を支える学習コミュニティと大学の役割
森 透
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2012 年 21 巻 p. 168-169

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