企業と地域障害者職業センターの連携による知的障害児の移行支援

抄録

養護学校高等部に在籍する知的障害児1名を対象とし、企業、地域障害者職業センターと連携しながら個別移行支援計画を活用した支援を行った。移行支援に用いた資料は、相談・実習・行動の記録及び卒業後の生活に向けた支援計画書であった。本資料の活用は、支援体制の明確化、支援者の役割の確認及び支援の方向性を確認するために有効であることが明らかになった。また、本資料は職業リハビリテーション計画の内容に影響を与え、事業所における雇用管理にも活用されうる可能性を有していた。