日英教育研究フォーラム
Online ISSN : 2189-678X
Print ISSN : 1343-1102
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(翻訳)アラン・ウッド「崩壊からの復活」
ラーニング・トラストはハックニーの教育をいかにして改善したのか
吉原 美那子
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ジャーナル オープンアクセス

2016 年 20 巻 p. 79-94

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© 2016 日英教育学会
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