日英教育研究フォーラム
Online ISSN : 2189-678X
Print ISSN : 1343-1102
ISSN-L : 1343-1102
第27回大会・概要と成果─スタンダード化時代の教育リーダーシップ
スタンダードと評価に基づく教育改革を問う
仲田 康一
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2019 年 23 巻 p. 59-60

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