頸城野郷土資料室学術研究部研究紀要
Online ISSN : 2432-1087
事実の「探求」から知の「探究」へ
生徒の学びの質を向上させるための「仕掛け」を考える
小野 威人
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2018 年 3 巻 6 号 p. 1-20

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© 2018 本論文著者
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