数学教育学会誌
Online ISSN : 2434-8899
Print ISSN : 1349-7332
双方向通信を利用した日独国際遠隔協同学習の実際と評価
守屋 誠司
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キーワード: 遠隔教育, ISDN, テレビ会議システム, 創造性
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1998 年 39 巻 1-2 号 p. 65-79

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© 1998 （一社）数学教育学会
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