数学教育学会誌
Online ISSN : 2434-8899
Print ISSN : 1349-7332
数学の自由性と教師の数学観
中込 雄治, 黒木 伸明
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キーワード: 中点連結定理, 教師の数学観, 数学の多様性, 数学の自由性, 解法の構造的見方
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2001 年 42 巻 1-2 号 p. 71-79

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© 2001 （一社）数学教育学会
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