数学教育学会誌
Online ISSN : 2434-8899
Print ISSN : 1349-7332
PBL(Project/Problem Based Learning) における ICT を活用した統計教材の開発
－新型コロナ感染状況調査を素材として－
町田 彰一郎
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キーワード: PBL, Active Learning, ICT, 統計調査
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2023 年 64 巻 3-4 号 p. 57-68

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© 2023 （一社）数学教育学会
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