専門教育としてカントをどう教えるか

『基礎づけ』演習における試み

抄録

Dieser Bericht beruht auf den Erfahrungen, die ich in den Seminaren der Grundlegung zur Metaphysik der Sitten für Studenten der Philosophie und Ethik gemacht habe. Die Studenten haben Schwierigkeiten, sich in Kants Ideen hineinzuversetzen, weil sie sein Menschenbild nicht verstehen. Er hat den Menschen nicht monolithisch gesehen. Kant zu lehren, bedeutet, den Studenten zu einem besseren Verständnis von Kants Menschenbild zu verhelfen, dass der Mensch sowohl homo noumenon als auch homo phaenomenon ist.