C22D-2 近年の経営学部ゼミナールにおけるプログラミング教育システムの効果および分析

日本行動計量学会大会抄録集

Online ISSN : 2189-7484

50

セッションID: C22D-2

DOI https://doi.org/10.20742/pbsj.50.0_118

会議情報

主催: 日本行動計量学会

会議名: 日本行動計量学会

開催日: 2022/08/28 - 2022/08/31

C22D-2 近年の経営学部ゼミナールにおけるプログラミング教育システムの効果および分析

LEGO MINDSTORMS EV3ソフトウェアおよびJAVAによるプログラミング教育

*中野統英, 原田章

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© 2022 日本行動計量学会

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