人工知能学会全国大会論文集
Online ISSN : 2758-7347
第29回 (2015)
セッションID: 1N2-4
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プログラミング読解学習教材の適応提供システム
*松本 慎平山岸 秀一加島 智子
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抄録

本研究では,利用者の理解度に応じて問題を出題することができ,自学学習環境として利用可能なプログラミング読解学習支援システムを開発することを目的とする.開発システムにより,学習者の理解度に応じた問題を提供するばかりでなく,学習者個々のプログラミングの技能を判定するための基礎データを容易に収集できるようになる.

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© 2015 一般社団法人 人工知能学会
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